Mobbing in der Schule

Die verschiedenen Ebenen, auf denen Mobbing stattfindet:

•     Schulleitung mobbt Lehrer
•     Lehrer mobben Schulleitung
•     Lehrer mobben sich gegenseitig
•     Lehrer mobben Schüler
•     Schüler mobben Lehrer
•     Schul-Verwaltung unterstützt häufig die Mobber und nicht die Gemobbten

In extremen Fällen wird der/die Mobbingbetroffene zum Mobber.

Versuch einer Charakterisierung des Mobbers:

• ... ist konfliktscheu und entscheidungsschwach
• ... sieht Kollegen als Konkurrenten und beneidet sie
• ... agiert hinter dem Rücken anderer, ist intrigant und berechnend
• ... bei Bedarf ist er übertrieben freundlich, charmant
• ... versucht andere zu manipulieren und gleichzeitig abzuwerten
• ... hat Schwierigkeiten, eigene Fehler einzugestehen und sich zu entschuldigen 
• ... bei Bedarf werden Entschuldigungen sehr überschwenglich vorgebracht

Der raffinierte Mobber neigt dazu, Vertraulichkeiten zu missbrauchen.

Der/die Mobbingbetroffene ...

• ... steht in verschiedenen formalen Hierarchien am weitesten unten
• ... versucht, eigene Wege zu gehen
• ... ist überdurchschnittlich aktiv
• ... unterscheidet sich in irgendeiner Weise von der Gruppe/vom Kollegium
• .... und verletzt damit evtl. eingespielte Normen
• ... passt sich der Gruppe/dem Kollegium nicht vollständig an
• ... verwendet "andere" pädagogische Mittel
• ... arbeitet erfolgreich (Wettbewerbe, Theateraufführungen etc.)
• ... erzeugt Neid durch Fleiß, besitzt Neidobjekte (großes Auto, Haus etc.)